El reto del cambio climático

Ezequiel Borja
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: El reto del cambio climático


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema "analiza el cambio climático"


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y les planteo la pregunta: ¿Qué es el cambio climático y cuáles creen que son sus causas y consecuencias?

  • Realizamos una lluvia de ideas donde los estudiantes comparten sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Explico brevemente el concepto de cambio climático, sus causas y consecuencias, enfatizando su importancia y la necesidad de comprenderlo y actuar frente a él.


Desarrollo (30 minutos):



  • Divido a los estudiantes en grupos pequeños y les entrego una situación problemática relacionada con el cambio climático. Por ejemplo, "Imagina que eres un científico que debe investigar el impacto del cambio climático en las costas de México. ¿Qué aspectos tendrías en cuenta en tu investigación y cómo podrías abordarlos?".

  • Los grupos analizan la situación problemática y generan posibles soluciones de manera colaborativa. Fomento la participación de todos los miembros del grupo y la reflexión crítica.

  • Cada grupo presenta sus soluciones y se genera un debate en clase sobre las diferentes propuestas.


Cierre (10 minutos):



  • Realizo una síntesis de lo trabajado en la clase, resaltando los puntos clave sobre el cambio climático y su importancia.

  • Planteo una tarea para la próxima clase, donde los estu