Comunicación y representación técnica

MANUEL CARRILLO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Problema ambiental


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y la representación gráfica en el ámbito de la tecnología.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes técnicas y herramientas de representación gráfica, como planos, esquemas y diagramas.

  • Explicación de cómo estas representaciones pueden ser utilizadas para comunicar ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un esquema o diagrama que represente el funcionamiento de un objeto tecnológico de su elección.


Cierre:



  • Puesta en común de los esquemas o diagramas realizados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en el ámbito técnico.

  • Evaluación formativa: Observación del trabajo realizado por los alumnos durante la actividad práctica.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del problema ambiental a abordar: la contaminación del agua.

  • Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la resolución de problemas ambientales.


Desarrollo:



  • Investigación