Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

PDA: Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Textos para adquirir nuevos conocimientos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

| SESIÓN 1 |

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una breve dinámica para generar un ambiente participativo y colaborativo.


• Presentar el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales que los estudiantes conozcan.

Desarrollo:

• Explicar las características de las creaciones literarias tradicionales: mitos, leyendas, fábulas, etc.


• Presentar ejemplos de creaciones literarias tradicionales de diferentes culturas.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y recolecten creaciones literarias tradicionales de su comunidad o de un lugar de interés.


• Organizar a los estudiantes en grupos para que compartan sus hallazgos y trabajen en la clasificación de las creaciones literarias.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta una creación literaria tradicional que hayan encontrado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de preservar y promover estas creaciones literarias.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: cada estudiante deberá sele