Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de aplicación del lenguaje técnico en el contexto.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la elaboración de un proyecto técnico (evaluación cualitativa)


2. Cuestionario de conocimientos sobre lenguaje técnico (evaluación cuantitativa)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos.


• Mostrar ejemplos de representación técnica en arte y explicar cómo se comunican ideas a través de ellas.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un proyecto técnico relacionado con algún tema de su interés (por ejemplo, diseño de una casa ecológica, creación de un juego digital, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre el tema y utilizar el lenguaje técnico adecuado para representarlo.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus proyectos y explicarán cómo utilizaron el lenguaje técnico en su representación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico claro y consensuado para comunicar ideas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y de los pr