Comunicación y representación técnica
Carlos Leonardo Arevalo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problemática: Cuidado del medio ambiente
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Introducción al concepto de comunicación técnica a través de representaciones gráficas.
- Planteamiento de la problemática del cuidado del medio ambiente y su relación con las producciones técnicas.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en el ámbito técnico (planos, diagramas, esquemas, etc.).
- Realización de una actividad práctica en parejas: los alumnos deberán elaborar un esquema que represente el funcionamiento de un objeto tecnológico y su impacto en el medio ambiente.
Cierre:
- Puesta en común de los esquemas elaborados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica para el cuidado del medio ambiente.
- Asignación de tarea: investigar sobre producciones técnicas que contribuyan al cuidado del medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de la tarea asignada y preguntas de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo:
- Exposición de los alumnos sobre las producciones técnicas que contribuyen al cuidado del medio ambiente.
- Debate sobre la importancia de estas producciones técnicas y cómo se pueden mejorar para tener un mayor impacto positivo en el medio ambiente.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación téc