Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos tienen dificultad para analizar e interpretar la estructura de la materia y los fenómenos que les dieron origen.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.


• Breve explicación del problema que abordaremos en esta clase: la dificultad para analizar e interpretar la estructura de la materia y los fenómenos que les dieron origen.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video corto sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignación de una serie de experimentos sencillos relacionados con la estructura de la materia. Cada grupo realizará un experimento distinto.


• Los alumnos realizarán los experimentos y registrarán sus observaciones.


• Los alumnos discutirán en sus grupos las observaciones realizadas y las relacionarán con sus conocimientos previos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los experimentos y las observaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y cómo esto ha influido en la construcción de nuevas teoría