Alimentación saludable y sus implicaciones en la salud

Karla Guzman
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y sus implicaciones en la salud


Objetivo: Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación, como sobrepeso, obesidad y desnutrición, y factores de riesgo como el consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas. Analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de alimentación saludable y su importancia en la salud general.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la alimentación y los diferentes tipos de alimentos.

  • Investigación: Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet o folletos para que investiguen sobre las características de una dieta correcta y las costumbres de alimentación de su comunidad.

  • Registro de información: Los alumnos tomarán notas sobre la información que encuentren y la compartirán en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Retroalimentación: Los alumnos compartirán la información que investigaron en la sesión anterior.

  • Análisis de la información: Mediante preguntas guía, se fomentará la reflexión sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y cómo estos pueden afectar la salud.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen alimentos ultraprocesados en su entorno y propongan alternativas más saludables.


Sesión 3:



  • Introducción a los trastornos de la alimentación: Explicar qué son la anorexia y la bulimia, sus causas y los riesgos qu