Comunicación y representación técnica

Carlos Leonardo Arevalo
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará para que reflexionen sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en el cuidado del medio ambiente.

  • Presentación del problema: Se planteará el problema del impacto ambiental ocasionado por la mala gestión de los residuos electrónicos y se hará una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación del concepto: Se dará una breve explicación sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en el diseño de soluciones para el cuidado del medio ambiente.

  • Actividad práctica: Se formarán equipos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que elaboren una representación gráfica de una solución innovadora para gestionar los residuos electrónicos.

  • Apoyo interdisciplinar: Se incentivará a los alumnos a utilizar conceptos y conocimientos de otras asignaturas, como química y física, para fundamentar su propuesta.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Presentación y reflexión: Cada equipo presentará su representación gráfica y explicará cómo contribuye al cuidado del medio ambiente.

  • Reflexión grupal: Se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en el desarrollo de soluciones innovadoras.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la r