Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en secundaria 3º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA):
Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Problema con énfasis en electrónica

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar problemas relacionados con la electrónica en su entorno.


• Promover una reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para solucionar problemas y mejorar su eficiencia.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para el desarrollo sustentable.


• Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos que puedan ser evaluados con énfasis en electrónica.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un sistema tecnológico para evaluar.


• Proporcionar a los alumnos recursos para realizar la evaluación, como investigaciones en línea, libros, etc.


• Guiar a los alumnos en el proceso de evaluación de los sistemas tecnológicos asignados, animándolos a utilizar el pensamiento crítico y considerar aspectos interculturales.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta los resultados de su evaluación y las propuestas de mejora para los sistemas tecnológicos asignados.


• Promover una discusión en clase sobre las diferentes evaluaciones realizadas y cómo podrían aplicarse en el contexto de la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológico