Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta: "¿Cuál es la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela?"


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.


• Breve explicación sobre el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Presentación del problema interdisciplinar: "Inglés como herramienta de protesta contra el racismo" y su relación con el tema principal.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de lectura y comprensión de un texto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Análisis y discusión en grupos sobre el texto leído.


• Elaboración de una lista de propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 2:

• Actividad de role play en parejas, en la que los alumnos representen situaciones de comunicación asertiva y dialógica en inglés relacionadas con la erradicación de la violencia.


• Observación y retroalimentación por parte del profesor y de los compañeros.

Sesión 3:

• Organización de un debate en grupos sobre la importancia