Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: La granja

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza. Explicación de la importancia de cuidar y respetar el entorno natural.


• Introducción al problema: La granja. Se les plantea a los niños el problema de que los animales de la granja se encuentran enfermos y necesitan de su ayuda para cuidarlos y curarlos.


• Actividad: Los niños realizarán un dibujo de su animal favorito de la granja y lo compartirán con el grupo explicando por qué les gusta tanto.

Sesión 2:

• Investigación: Los niños investigarán en casa junto a sus familias sobre los animales de la granja, sus características, comportamiento y necesidades.


• Actividad: En clase, se realizará una lluvia de ideas sobre las distintas características de los animales de la granja y se elaborará un mural con dibujos y palabras relacionadas.

Sesión 3:

• Visita a la granja: Los niños realizarán una visita a una granja cercana para observar y conocer de cerca a los animales, su entorno y cómo se cuidan.


• Actividad: Durante la visita, los niños harán un registro de las observaciones realizadas y dibujarán lo que más les haya llamado la atención.

Sesión 4:

• Cuidado de los animales: Los niños aprenderán sobre las distintas formas de cuidar a los animales de la granja, como alimentarlos, limpiar su espacio y brindarles afecto.


• Actividad: En gru