Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Martha Cecilia Pichardo
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión de lectura en el desarrollo de la planeación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en torno a qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los principios y valores que consideran fundamentales en esta forma de gobierno.
- Presentación del problema: Comentar la dificultad que enfrentan algunos alumnos para comprender lo que leen y cómo esto puede afectar su participación activa en la promoción de los principios y valores de la democracia.
Desarrollo:
- Realizar una lectura guiada sobre los principios y valores de la democracia, resaltando los puntos clave y utilizando ejemplos concretos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un valor o principio de la democracia para que investiguen más a fondo y preparen una breve presentación al resto de la clase.
- Realizar una discusión en plenaria sobre la importancia de estos principios y valores en la vida cotidiana y en la convivencia democrática.
Cierre:
- Reflexión final: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en su vida