Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" en el área de Física para alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Problemática a atender: El alumno no identifica las propiedades ni la relación de los materiales para uso en procesos de la región.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática a atender, explicando que la falta de conocimiento sobre las propiedades de los materiales puede limitar su capacidad para utilizarlos de manera efectiva en procesos de la región.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los materiales que los alumnos utilizan con frecuencia en su vida diaria, como construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Promover una reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para utilizarlos adecuadamente.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles el acceso a diferentes materiales para que realicen una exploración de sus propiedades y características.


• Promover la investigación y experimentación de los materiales a través de preguntas orientadoras, como ¿qué propiedades tiene este material?, ¿cómo se puede utilizar en la construcción?, ¿es adecuado para la vestimenta?, etc.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la investigación y el intercambio de conocimientos entre los grupos.


• Propor