Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar algebraicamente los perímetros de diferentes figuras geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Recursos: Pizarrón, marcadores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación y registro de la participación y comprensión de los alumnos durante las actividades en clase. 2) Realización de un ejercicio de aplicación donde los alumnos deban representar algebraicamente el perímetro de una figura dada.

Planeación de clase:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Introducción al tema. Realizar preguntas generadoras como: ¿Qué es el álgebra? ¿Qué es el perímetro? ¿Cómo podemos representar algebraicamente el perímetro de una figura?


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad práctica donde los alumnos calculen el perímetro de diferentes figuras geométricas y lo representen algebraicamente en el pizarrón.


• Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de representar algebraicamente el perímetro de las figuras y su utilidad en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Repaso del tema de la sesión anterior.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de investigación donde los alumnos busquen ejemplos de figuras geométricas en su entorno y calculen su perímetro. Posteriormente, deberán representar algebraicamente dichos perímetros en el pizarrón.


• Cierre (10 minutos): Realizar una exposición grupal de los resultados obtenidos y promover una discusión sobre las difere