Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema transversal: Baja autoestima

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la sesión.


• Actividad para motivar a los alumnos: realizar una tormenta de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en su entorno y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Presentación del problema transversal: baja autoestima.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para el desarrollo de sistemas técnicos sustentables.


• Realización de una actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico para analizar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Investigación en grupos sobre el sistema tecnológico asignado y elaboración de un informe que contenga sus hallazgos.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre los sistemas tecnológicos analizados y sus implicaciones.


• Reflexión y debate en clase sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables y las posibles alternativas para lograrlo.


• Tarea para la siguiente sesión: reflexionar sobre cómo mejorar la baja autoestima en el contexto escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y recordatorio de los temas vistos en la sesión anterior.


• Actividad para abordar el problema transversal: realizar una dinámica de autoafirmación y valoración personal.

Desarrollo:

• Present