Principios y valores de la cultura democrática
verónica García
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema: Poner en práctica el aprendizaje en beneficio personal y de su contexto.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en debates: evaluará la participación activa, la argumentación fundamentada y el respeto a las opiniones de los demás.
- Registro de reflexiones personales: evaluará la capacidad del alumno para aplicar los principios y valores de la democracia en su vida cotidiana y en su contexto.
Sesión 1: Introducción al tema (Inicio)
- Presentar el tema de la clase: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida."
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los principios y valores que la fundamentan.
- Mostrar ejemplos de situaciones en las que se aplican o deberían aplicarse los principios y valores democráticos.
- Establecer el problema a abordar: "Poner en práctica el aprendizaje en beneficio personal y de su contexto."
Sesión 2: Investigación y reflexión (Desarrollo)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de los principios y valores democráticos para investigar.
- Proporcionar recursos para la investigación, como libros, internet y materiales audi