Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Aprendan a seguir instrucciones.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al empleo de textos con instrucciones

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el concepto de instrucciones y su importancia en diferentes actividades.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos ejemplos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de juegos, instrucciones de construcción, etc.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesitan seguir instrucciones.


3. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de instrucciones que hayan seguido en su vida diaria.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos sigan instrucciones para armar un rompecabezas o un juego de construcción.

Sesión 2:
Título: Preparación de un alimento sencillo y saludable

Objetivo: Enseñar a los alumnos a seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.

Actividades:

1. Presentar una receta escrita de un alimento sencillo y saludable.


2. Leer la receta en voz alta y explicar cada paso a los alumnos.


3. Dividir a los alumnos en equipos y proporcionarles los ingredientes necesarios.


4. Guíar a los alumnos para que sig