Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Isaura Janet Villa
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 5º de primaria


Objetivo (PDA): Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Rezago educativo en las habilidades de lectura, escritura y falta de valores.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los cuentos y poemas.

  • Introducción al concepto de análisis literario y su importancia para una comprensión más profunda de los textos.

  • Lectura en voz alta de un cuento corto que contenga elementos de análisis como personajes, conflictos y moraleja.

  • Discusión grupal sobre lo leído y análisis de elementos literarios presentes en el cuento.

  • Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de analizar los cuentos para disfrutarlos mejor y comprender su mensaje.


Sesión 2:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior.

  • Introducción al análisis de poemas y sus características particulares.

  • Lectura de un poema corto y análisis de su estructura, rimas y metáforas.

  • Ejercicio práctico de identificar las metáforas presentes en el poema.

  • Compartir las interpretaciones personales de los alumnos sobre el poema y promover la discusión grupal.

  • Reforzamiento del concepto de análisis literario y su relación con la comprensión de textos.


Sesión 3:



  • Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.

  • División de los alumnos en grupos para la lectura y análisis de diferentes cuentos y poemas.

  • Cada grupo sele