Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos no saben lo que permanece ni lo que cambia en una reacción química".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos no saben lo que permanece ni lo que cambia en una reacción química".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca de las reacciones químicas.


• Promover la reflexión sobre la importancia de comprender las reacciones químicas en la producción de nuevas sustancias y en la solución de problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y sustancias para que realicen experimentos y observen una serie de reacciones químicas.


• Guiar a los alumnos para que registren sus observaciones y los cambios que se producen durante las reacciones químicas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de los resultados obtenidos.

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