Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

GUADALUPE DE JESUS DEL
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo


Tema transversal: Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema y reflexión sobre los cambios físicos en los alumnos a medida que crecen.


Actividades:



  1. Presentar el tema a los alumnos a través de una breve explicación y ejemplos de cambios físicos que ocurren en las personas a medida que crecen.

  2. Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos enumeren los cambios físicos que han experimentado desde que eran bebés hasta el momento actual.

  3. En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus reflexiones y compararán los cambios físicos que han experimentado.


Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre los cambios en los lugares que frecuentamos a medida que crecemos.


Actividades:



  1. Mostrar imágenes de lugares que los alumnos frecuentaban cuando eran más pequeños y compararlos con lugares que frecuentan ahora.

  2. En grupos pequeños, los alumnos discuten y comparten sus experiencias personales sobre los cambios en los lugares que frecuentan.

  3. Los grupos presentarán sus conclusiones y reflexiones al resto de la clase.


Sesión 3:
Objetivo: Analizar los cambios en los objetos a medida que el tiempo pasa.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que traigan a clase un objeto que hayan tenido desde que eran pequeños y que aún conserven.

  2. En grupos pequeños, los alumnos comparan los objetos traídos y discuten los cambios que han experimentado con el tiempo.

  3. Cada grupo present