Evaluación de sistemas tecnológicos
Aevj Integra
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Enfasis en electrónica, comunicación y sistemas de control
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Evaluación de sistemas tecnológicos".
- Realización de una actividad introductoria para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Explicación de la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en la mejora continua de los procesos y el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
Desarrollo:
- Actividad grupal: Investigación y análisis de diferentes sistemas tecnológicos presentes en su entorno, especialmente aquellos relacionados con la electrónica, comunicación y sistemas de control.
- Análisis de los impactos positivos y negativos de dichos sistemas tecnológicos en la sociedad y el medio ambiente.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de la actividad grupal.
- Reflexión individual sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para garantizar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan sido evaluados y analizar sus resultados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos clave de la sesión anterior.
- Presentación de las tareas realizadas por