Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de agua en las comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de agua en las comunidades.

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre la falta de agua en las comunidades y las maneras de prevenirla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La falta de agua en las comunidades y su impacto en las tareas diarias.


• Discusión en grupo sobre las situaciones en las que la falta de agua puede afectar a una comunidad.


• Organización de equipos de trabajo para la investigación.

Sesión 2:

• Explicación sobre cómo llevar a cabo una investigación utilizando fuentes impresas y electrónicas.


• Uso de libros, enciclopedias y recursos en línea para recopilar información sobre la falta de agua en las comunidades.


• Registro de la información encontrada en fichas o cuadernos de trabajo.

Sesión 3:

• Introducción a la entrevista como recurso para obtener información de personas de la comunidad.


• Identificación de personas clave en la comunidad que puedan brindar información sobre la falta de agua y las maneras de prevenirla.


• Diseño de preguntas para la entrevista.


• Realización de las entrevistas y registro de la información obtenida.

Sesión 4:

• Análisis de la información recopilada en las sesiones anteriores.


• Identificación de las principales causas de la falta de agua en las comunidades y las posibles soluciones.


• Organización de la información en categorías o temas.

Sesión 5:

• Elaboración del tríptico informativo utilizando la inf