El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Sana convivencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Introducción al tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentación de la problemática de la sana convivencia y su relación con el tema principal.


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones en las que el inglés puede ser útil para resolver problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Explicación de los pasos para investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.


• Distribución de material de investigación en inglés relacionado con la problemática de la sana convivencia.


• Los estudiantes trabajarán en parejas o grupos pequeños para leer y analizar el material.


• Fomentar el uso del inglés en la discusión y el análisis de los textos.


• Guiar a los estudiantes en la identificación de soluciones implementadas en diferentes comunidades.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Elaboración de una lista de soluciones implementadas en diferentes comunidades.


• Reflexión sobre la importancia del inglés como herramienta para resolver problemas comunitarios.


• Recomendar a los estudiantes investigar ejemplos adicionales de soluciones implementadas en diferentes comunidades para la próxima s