Introducción al tema de figuras geométricas

Romero Sandoval Sara
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de figuras geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el concepto de figuras geométricas y sus características.

  • Fomentar la observación y el reconocimiento de figuras geométricas en el entorno.


Actividades:



  1. Presentar imágenes de diferentes animales, plantas y objetos donde se destaquen las figuras geométricas presentes en ellos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las figuras geométricas que se observan en las imágenes.

  3. Mostrar tangrams y otras figuras geométricas y explicar su uso para representar diferentes elementos.

  4. Pedir a los alumnos que elijan una figura geométrica y la utilicen para representar un animal, planta u objeto de su elección.

  5. Compartir en grupo las representaciones y describir las figuras geométricas utilizadas.


Sesión 2: Exploración de las propiedades de las figuras geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Identificar las propiedades de las figuras geométricas (forma, número de lados y vértices).

  • Utilizar un lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas.


Actividades:



  1. Repasar las figuras geométricas presentadas en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad de clasificación de figuras geométricas según sus propiedades (número de lados, forma).

  3. Presentar tarjetas con diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que describan oralmente y por escrito sus propiedades.

  4. Fomentar el uso de un lenguaje formal al describir las figuras geométricas.


Sesión 3: Aplicación de los conocimientos a través del tangram
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Utilizar el tangram como herramienta para representar figuras geométricas.

  • Reforzar el reconocimiento y des