Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la lectura crítica y opinión en inglés sobre manifestaciones culturales y artísticas


2. Cuestionario sobre conocimientos adquiridos sobre las culturas de pueblos de habla inglesa

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa y solicitar a los estudiantes que las describan en inglés.

Desarrollo:

• Breve introducción sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


• Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán sobre una manifestación cultural o artística específica de un pueblo de habla inglesa y prepararán una presentación en inglés para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de otros pueblos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Escuchar una canción en inglés relacionada con alguna manifestación cultural o artística y solicitar a los estudiantes que expresen sus opiniones sobre la misma.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones cul