Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: La alimentación adecuada para conservar la salud.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Introducción al Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor como herramientas para medir la calidad de vida.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Lectura y análisis de casos reales de desigualdad socioeconómica en México y el mundo.


• Identificación de los indicadores del IDH y el Índice para una vida mejor en los casos analizados.


• Discusión en grupo sobre los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las desigualdades socioeconómicas y sus efectos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre el acceso a una alimentación adecuada en distintos países.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica el acceso a una alimentación adecuada para conservar la salud?

Desarrollo:

• Presentación de datos sobre la desigualdad en el acceso a u