Textos literarios escritos en español o traducidos

Martina Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario preferido, para argumentar un juicio estético sobre éste.


Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: La inteligencia VS la violencia


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes géneros literarios y sus características.

  • Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un ensayo sobre el tratamiento de un tema de elección en un género literario preferido.


Desarrollo:



  • Explicación sobre los diferentes géneros literarios y ejemplos de textos escritos en español o traducidos en cada uno.

  • Lectura en voz alta de un fragmento literario representativo de un género literario.

  • Análisis y discusión sobre el tratamiento del tema en el fragmento literario.

  • Asignación de la tarea: Cada alumno deberá elegir un género literario y un tema de su interés para elaborar un ensayo.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la literatura como medio de expresión artística y cultural.

  • Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.

  • Indicaciones para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase: Elaborar un ensayo sobre el tratamiento de un tema de elección en un género literario preferido.

  • Actividad de recapitulación: Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios y los temas elegidos por los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicación sobre la estructura y las características