Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los estudiantes muestran dificultades as movimiento asociados al movimiento, el carnaval mas raro del mundo de Tenosique Tabasco.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades prácticas


2. Cuestionario de comprensión conceptual

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".


• Introducción a la problemática interdisciplinar: "Los estudiantes muestran dificultades con el movimiento asociados al carnaval mas raro del mundo de Tenosique Tabasco".


• Reflexión inicial: ¿Qué sabemos sobre el movimiento y las fuerzas involucradas en él?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de velocidad y aceleración.


• Presentación de ejemplos y aplicaciones del movimiento en el carnaval de Tenosique Tabasco.


• Realización de experimentos sencillos para ilustrar el concepto de movimiento y sus interacciones con la fuerza.


• Trabajo en parejas o grupos para discutir y analizar los resultados de los experimentos.


• Participación en una lluvia de ideas sobre las dificultades identificadas en el movimiento asociado al carnaval de Tenosique Tabasco.

Cierre:

• Resumen de los conceptos aprendidos.


• Reflexión sobre las dificultades identificadas en