Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Toma de decisiones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de emociones.

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y breve explicación del tema a tratar.


• Realización de una dinámica de nombre "El termómetro de emociones", donde los estudiantes deberán identificar diferentes emociones y expresar cómo se sienten en relación a cada una de ellas.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los sentimientos y emociones y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes deberán identificar situaciones en las que hayan experimentado diferentes emociones y explicar cómo dichas emociones influyeron en su toma de decisiones.


• Realización de una lluvia de ideas grupal para reflexionar sobre las diferentes emociones y cómo estas pueden afectar la toma de decisiones.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y gestionar las emociones para tomar decisiones asertivas.


• Tarea: Los estudiantes deberán escribir un breve ensayo reflexionando sobre cómo las emociones pueden influir en la toma de decisiones en su vida diaria.

Sesión 2: Análisis de situaciones y consecuencias