Construcción del proyecto de vida

DAVID MANUEL CAMPOS
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría - Construcción del proyecto de vida


Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Número de sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema principal de la clase: Construcción del proyecto de vida.

  • Explicar el objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los posibles retos que los alumnos pueden enfrentar en la construcción de su proyecto de vida.

  • Introducir el enfoque de Aprendizaje servicio y su importancia para la formación integral de los estudiantes.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentar ejemplos de proyectos de vida exitosos de personas destacadas en diferentes campos (deportistas, científicos, artistas, etc.).

  • Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban sobre sus sueños, metas y aspiraciones a largo plazo.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas en grupos pequeños, donde los alumnos compartan sus sueños y metas con sus compañeros.

  • Realizar una discusión grupal sobre los posibles retos y obstáculos que pueden encontrar en la consecución de sus proyectos de vida.


Sesión 2:



  • Introducir la importancia del apoyo mutuo y la colaboración en la construcción del proyecto de vida.

  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una actividad de servicio comunitario relacionada con sus metas personales (por ejemplo, organizar una campaña de recolección de fondos para una organiza