La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La reflexión sobre las implicaciones sociales del sistema de castas en la sociedad novohispana

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las implicaciones sociales del sistema de castas que se estableció en la sociedad novohispana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Impacto de la conformación de las castas para comprender la construcción de la identidad que ha impactado en la actualidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Participación en debates grupales: se evaluará la participación activa y la capacidad de argumentar y fundamentar opiniones relacionadas con el tema.

   
   



2. Elaboración de un ensayo: se evaluará la capacidad del alumno para expresar sus reflexiones sobre las implicaciones sociales del sistema de castas y su impacto en la construcción de la identidad.

   
   

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver: "Impacto de la conformación de las castas para comprender la construcción de la identidad que ha impactado en la actualidad".


• Planteamiento de preguntas y reflexiones iniciales para motivar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: los alumnos investigarán y recopilarán información sobre el sistema de castas en la sociedad novohispana y su relación con la construcción de la identidad.


• Organización de grupos de trabajo: los alumnos se organizarán en grupos para analizar y discutir la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre las implicaciones sociales del