Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Transformar una leyenda en un guion de teatro.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la clase.


• Introducción al tema de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Motivación: proyectar un video corto sobre la importancia de la literatura en diferentes culturas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos en la lengua española.


• Análisis de ejemplos en cuentos y novelas.


• Lectura en voz alta de un cuento corto para identificar los elementos y recursos estéticos presentes.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características encontradas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: buscar información sobre una leyenda de la comunidad para trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Introducción al concepto de transformación de una leyenda en un guion de teatro.


• Ejemplificación de cómo se puede llevar a cabo la transformación a través de un ejemplo práctico.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para la transformación de la leyenda seleccionada en un guion de teatro.