Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Nombre de la actividad: Conociendo nuestro cuerpo

Objetivo general: Los alumnos explorarán y comprenderán el funcionamiento de su cuerpo y los cambios físicos que experimentan, relacionándolos con una buena alimentación.

Objetivo específico: Los alumnos explicarán de manera sencilla cómo funcionan algunos órganos del cuerpo humano y su relación con una alimentación saludable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y los procesos naturales.


• Actividades de indagación: Observar y explorar distintos elementos naturales (plantas, animales, agua) para identificar características y procesos.


• Discusión en grupo sobre los elementos identificados y los procesos naturales relacionados.


• Cierre de la sesión: Elaboración de un dibujo individual sobre los seres vivos y procesos naturales.

Sesión 2:

• Presentación del tema: El cuerpo humano y sus órganos.


• Actividades de indagación: Observar imágenes y modelos de órganos humanos, identificar su ubicación y funciones básicas.


• Realización de una actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos se convierten en diferentes órganos y representan su función y relación con otros órganos.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre las funciones y relaciones de los órganos.

Sesión 3:

• Presentación del tema: La alimentación y la importancia de una buena alimentación.


• Actividades de indagación: Observar imágenes de diferentes alimentos y clasificarlos en grupos según su función y beneficios para el cuerpo.


• Realización de una actividad práctica: Preparación de un collage de alimentos saludables.


• Cierre de la sesión: Compartir los collages y comentar