Elementos y recursos estéticos del inglés
Paola Valdez
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Falta de comprensión de textos literarios
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y breve conversación sobre la importancia de la literatura en el aprendizaje del inglés.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.
- Explicación del enfoque de vida saludable y cómo se relaciona con la literatura.
Desarrollo:
- Presentación de distintos tipos de textos literarios en inglés, como cuentos, poemas y novelas cortas.
- Análisis de ejemplos de expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en los textos literarios.
- Ejercicio práctico de identificación y comprensión de los elementos estéticos en un texto literario seleccionado.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos y su aplicación en los textos literarios.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar y seleccionar un texto literario en inglés y reconocer los elementos estéticos presentes en él.
- Reflexión final sobre la importancia de la literatura en el desarrollo de habilidades lingüísticas y estéticas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de los textos literarios seleccionados por los estudiantes y breve descripción de sus contenidos.
- Conversación sobre la importancia de la igualdad de género en la literatura.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para id