Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
vianey mireya vasquez
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo: Proponer acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de opinión sobre las desigualdades socioeconómicas y las acciones para reducirlas.
- Presentación de propuestas de acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que contribuyen a la desigualdad socioeconómica.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Análisis de casos de personas afectadas por la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en su calidad de vida.
- Identificación de acciones concretas y factibles para reducir las desigualdades socioeconómicas.
Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de cada equipo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de reducir las desigualdades socioeconómicas para mejorar la calidad de vida de las personas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad de reflexión individual sobre las acciones propuestas para reducir las desigua