Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y la importancia de su regeneración y preservación.


• Exploración del problema: Los alumnos no son conscientes de la importancia de la mujer en el cuidado de la familia, así como de su propia alimentación.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre la importancia de la mujer en el cuidado del ambiente y la salud? ¿Cómo podemos contribuir a reducir el deterioro en la naturaleza?


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una pregunta generadora.


• Investigación en grupos: Los grupos investigarán sobre el tema y buscarán información sobre el papel de la mujer en el cuidado del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orienten a reducir el deterioro en la naturaleza.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2: Rol de la mujer en el cuidado del ambiente y la salud

Duración: 45 minutos

• Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.


• Exposición de experto: Invitar a una mujer que se destaque en el cuidado del ambiente y la salud para que comparta su exper