Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Isamar Janeth Rosas- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Grado: 4º de Primaria
Objetivo PDA: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: La falta del conocimiento y manejo del funcionamiento integral del cuerpo, la información errónea y la falta de prevención del cuidado.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del sistema digestivo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del tema.
- Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Cómo se procesan los alimentos en nuestro cuerpo? ¿Cuáles son los órganos involucrados en la digestión?
- Actividad práctica: Realización de un mapa conceptual sobre el sistema digestivo.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Investigación guiada: Los alumnos deberán investigar en pequeños grupos sobre los órganos del sistema digestivo y sus funciones.
- Creación de un mural colaborativo con los resultados de la investigación.
Sesión 3:
- Presentación de los murales realizados en la sesión anterior.
- Realización de una actividad práctica: Manipulación de modelos anatómicos del sistema digestivo para identificar los órganos involucrados en los procesos de ingestión, digestión, abs