Evaluación de sistemas tecnológicos

DAVID MANUEL CAMPOS
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.

  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para el desarrollo sustentable.

  • Planteamiento del problema: Los sistemas tecnológicos actuales no están siendo evaluados desde una perspectiva sustentable.

  • Motivación: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen los impactos negativos de sistemas tecnológicos no sustentables.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos sustentables.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre un sistema tecnológico en específico y su impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Uso de herramientas tecnológicas para recopilar información.


Cierre:



  • Compartir los resultados de la investigación en grupo.

  • Reflexión en torno a las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.

  • Planteamiento de posibles soluciones para desarrollar sistemas técnicos más sustentables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación sobre la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables.

  • Planteamiento del problema: Falta de conciencia sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos sustentables.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos sobre