Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de Evaluación de sistemas

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana de los alumnos y su funcionamiento.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un sistema tecnológico específico. Los alumnos deberán identificar los aspectos a evaluar en dicho sistema y cómo podrían mejorarlos.


• Utilizar recursos y tecnologías disponibles para la investigación.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará brevemente sus hallazgos y propuestas de mejora.


• Reflexionar sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de procesos en la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la innovación y mejora continua.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen un proceso de evaluación para un sistema tecnológico específico.


• Los alumnos deberán identifica