Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Eugenia Toral
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º en Química


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar a atender: EXAMEN COMIPEMS


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación


Enfoque: Pensamiento crítico


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas para identificar las reacciones químicas que los alumnos conocen en su entorno. Promover la reflexión sobre la importancia de comprender las reacciones químicas en la vida cotidiana.


Desarrollo: Explicar los conceptos de manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas. Presentar ejemplos de distintas reacciones y analizar sus cambios de propiedades. Realizar experimentos sencillos para observar reacciones químicas y sus manifestaciones.


Cierre: Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y describan una reacción química en su entorno. Compartir los resultados en plenaria y enfatizar la importancia de reconocer las reacciones químicas en la vida diaria.


Sesión 2:
Inicio: Retomar la actividad de reflexión de la sesión anterior y repasar los conceptos