Estudio de los números

Cynthia Pimentel
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Estudio de los números


Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Activación de conocimientos previos: realizar preguntas a los alumnos sobre los números naturales y decimales que han trabajado previamente.


Desarrollo:



  1. Actividad de indagación:



    • Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con los números naturales y decimales, por ejemplo: "En un viaje espacial, los astronautas deben calcular la cantidad de combustible necesaria para llegar a un determinado planeta. ¿Cómo podemos representar esta cantidad en números naturales y decimales?".

    • Pedir a los alumnos que trabajen en grupos y realicen una lluvia de ideas sobre posibles formas de representar dicha cantidad.

    • Cada grupo debe presentar su propuesta y explicar su razonamiento.



  2. Ejemplos de pensamiento relacional o estructural:



    • Presentar ejemplos de números naturales de más de nueve cifras y números decimales en diferentes contextos, como por ejemplo: el número de habitantes en una ciudad, la temperatura de un lugar, el precio de un producto, etc.

    • Explicar y discutir con los alumnos las estrategias utilizadas para ordenar, leer y escribir estos números.




Cierre:



  • Realizar una síntesis de los conceptos trabajados durante la clase.

  • Reforzar el objetivo de la clase y su importancia en diferentes contextos.

  • Resolver dudas y preguntas de los alumnos.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa: O