Textos de divulgación científica

F R E D Y g0MeZ
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Textos de divulgación científica


Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: La falta de práctica de lectura y su impacto en la comprensión lectora


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Explicación de los objetivos de la clase y su relación con el proyecto comunitario.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes ejemplos de textos de divulgación científica.

  • Análisis de las características y estructura de los textos de divulgación científica.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las características de un texto de divulgación científica.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con el proyecto comunitario.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: seleccionar un tema de divulgación científica de interés para elaborar una propuesta.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de los temas seleccionados por los alumnos para la propuesta de divulgación científica.

  • Elección de los temas más relevantes y de interés para la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Investigación sobre los temas seleccionados para recopilar información y datos relevantes.

  • Análisis de la información recopilada y