Interacción motriz - Contaminación, basura en mi localidad

David Omar Carrasco Uco
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción motriz - Contaminación, basura en mi localidad


Objetivo: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio (5 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Desarrollo (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación y la basura en la localidad. Discutir las consecuencias de estos problemas.

  • Cierre (10 minutos): Organizar a los alumnos en grupos mixtos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de reciclar y los diferentes tipos de basura. Pedirles que preparen una presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Inicio (5 minutos): Recordar el tema de la sesión anterior y el objetivo de la clase.

  • Desarrollo (30 minutos): Cada grupo presenta su investigación sobre la importancia de reciclar y los diferentes tipos de basura. Realizar una discusión en grupo sobre los beneficios de reciclar y cómo se puede reducir la basura en la localidad.

  • Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su entorno y que preparen propuestas de acciones concretas para reducir la basura.


Sesión 3:



  • Inicio (5 minutos): Recordar el tema de las sesiones anteriores y el objetivo de la clase.

  • Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos en equipos mixtos y asignarles una actividad deportiva o de juego cooperativo que implique la interacción mo