Interacciones de la electricidad y el magnetismo

LAURA DEL CARMEN VILLARREAL
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


Sesión 1 - 50 min


Fase de inicio:



  • Motivar a los alumnos presentando una pregunta inicial que genere curiosidad sobre el tema, por ejemplo: "¿Cómo se pueden generar campos magnéticos a partir de la electricidad?"

  • Realizar una breve introducción teórica sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Presentar el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos utilizar la física para despertar el interés en la lectura, mejorar el razonamiento matemático y fomentar el análisis e interpretación?"


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre diferentes manifestaciones y aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana.

  • Proporcionar recursos como libros, revistas, internet u otros materiales que permitan a los alumnos indagar y profundizar en el tema.

  • Los estudiantes deberán realizar experimentos sencillos relacionados con la generación de campos magnéticos a partir de la electricidad, siguiendo los protocolos de seguridad establecidos.


Fase de cierre:



  • Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos e interpretaciones de las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.

  • Promover una discusión reflexiva sobre los cuidado