Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Objetivo (PDA): Elaborar invitaciones a expertos y redactar oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.

Tema transversal: Exclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenir la violencia.


• Actividad de sensibilización: análisis de situaciones de exclusión y violencia.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario y su relación con el tema.


• Tarea: Investigar expertos en comunicación asertiva y recursos disponibles en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Asignación de grupos para elaborar las invitaciones a expertos y redactar los oficios de gestión.


• Entrega de los criterios de evaluación formativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del proyecto comunitario.


• Reflexión sobre los recursos y espacios necesarios para el encuentro.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para elaborar las invitaciones a expertos.


• Trabajo en grupos para redactar los oficios de gestión.

Cierre:

• Presentación de las invitaciones elaboradas y discusión en plenaria.


• Revisión y corrección colectiva de los oficios de gestión.


• Entrega de los criterios de evaluación formativa.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión en la comunicación asertiva.

Desarrollo:

• Análisis de situaciones de e