Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Alex Valdez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología: Proyecto comunitario
Atención al problema: Desconocimiento de Benito Juarez
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que aprenderán a narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad. Además, se les informará que también se abordará el tema de Benito Juarez para aumentar su conocimiento histórico.
Introducción al tema de narración: Realizar una breve introducción sobre la narración, explicando qué es y para qué sirve. Se pueden utilizar ejemplos conocidos para ilustrar el concepto.
Actividad de lectura: Leer un cuento corto sobre un evento relevante en la comunidad y preguntar a los alumnos sobre la secuencia de acciones y los personajes involucrados. Fomentar la participación y el análisis crítico de la historia.
Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una narración corta sobre un evento o actividad que hayan presenciado en su familia, escuela o comunidad. Enfatizar en la secuencia de acciones y en la identificación de los protagonistas y otros personajes.
Sesión 2 (45 minutos):
Reflexión sobre la narración: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre narración. Realizar una breve discusión guiada sobre la importancia de identificar la secuencia de acciones y los personajes en una historia.
Actividad de investigación: Introducir el tema de Benito Juarez y preguntar a los alumnos cuánto saben sobre él. Realizar una