La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Objetivo PDA: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Poca atención a sus hijos y falta de empatía con la escuela

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre qué saben acerca de los señoríos mesoamericanos y su organización política.

Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de señoríos mesoamericanos y cómo se organizaban políticamente.


• Presentación de ejemplos de tensiones y alianzas políticas entre los señoríos.


• Instrucciones para la investigación en grupos de 4 alumnos sobre un señorío mesoamericano específico y su relación con otros señoríos.

Cierre (10 minutos)

• Debate en clase sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Planteamiento de las preguntas clave para la siguiente sesión.

SESIÓN 2

Inicio (10 minutos)

• Recapitulación de lo investigado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la problemática interdisciplinaria planteada: Poca atención a sus hijos y falta de empatía con la escuela.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un caso ficticio relacionado con la problemática: "Un alumno de un señorío mesoamericano tiene problemas de falta de atención de sus