Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Dificultad para el cálculo escrito: En el desarrollo de la planeación se dará especial atención a esta dificultad, proporcionando estrategias y apoyos para mejorar la habilidad en el cálculo escrito.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: ¿Qué es el álgebra? Importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que podrían ser expresadas algebraicamente.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación: Introducción a las variables y los símbolos algebraicos.


• Ejercicio: Resolver problemas sencillos utilizando variables y símbolos algebraicos.


• Trabajo en parejas: Crear situaciones del lenguaje común y expresarlas en lenguaje algebraico.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Compartir las situaciones creadas y analizar cómo se expresaron algebraicamente.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué ventajas tiene utilizar el lenguaje algebraico en la resolución de problemas? ¿En qué situaciones de la vida cotidiana podríamos aplicar el álgebra?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las situaciones del lenguaje común expresadas en lenguaje algebraico.


• Actividad: Resolver ejercicios prácticos utilizando expresiones algebraicas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación: Operaciones básicas con expresiones algebraicas (suma, resta, multiplicación).


• Ejercicio: Resolver problemas utilizando las ope