Interpretación y producción de anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo PDA: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que se considere la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocer los estereotipos utilizados en los carteles y su finalidad y función.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el concepto de anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad y ejemplos de anuncios publicitarios que conozcan.


• Mostrar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y analizar su disposición gráfica, uso de adjetivos, frases adjetivas y adverbios.

Sesión 2:

• Continuar la discusión sobre los anuncios publicitarios, enfocándose en las figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen y creen ejemplos de figuras retóricas utilizadas en anuncios publicitarios.

Sesión 3:

• Investigación sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad: los estudiantes deben realizar una investigación sobre los diferentes productos y servicios que se