Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos tienen pocos hábitos de estudio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación de hábitos de estudio.


2. Presentación oral del proyecto de vida personal.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de rompehielos: Juego de presentarse y compartir una meta personal que les gustaría alcanzar en el futuro.


• Explicación del objetivo de la clase: Analizar intereses y necesidades para construir un proyecto de vida.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los intereses y necesidades personales de cada alumno.


• Puesta en común de las ideas y discusión en gran grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los intereses y necesidades en la construcción del proyecto de vida.

Cierre:

• Tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre logros y metas personales y compartirlos en una hoja de papel.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de reconocimiento de logros y metas personales: Cada alumno comparte en voz alta un logro y una meta personal con el grupo.


• Introducción al